本报讯 为加强班主任队伍建设，提高班主任的育人水平，优化班级管理，推进班级各项工作有序高效地开展，5月7日，市实验中学召开了全体班主任培训会。此次培训会是学校进一步加强班主任队伍建设、提升班主任教育能力的重要举措，也是学校优化教学环境和学习环境的实际步骤。

该校党委书记王广英以“立德树人、‘五育’并举”为主题，从以下四个方面详细阐述了如何做好政教处管理工作和班主任工作：学校的核心在于育人，而非仅仅关注分数。教育的重点在于能力素养，而非单纯的分数应试。学生的成长发展，体育是基础，德育是保障和动力，成绩是其表现。学生的优异成绩和学校的高质量教育取决于优质的教育，优质的教育又取决于优秀的班级，而优秀的班级则取决于优秀的班主任。良好的管理是良好课堂的前提，进而带来优质的教育。他强调，政教处和班主任应从以下几方面做好学生的管理工作：政教处需要从制度体系建设、资源整合协调、监督评估优化三个方面着手。班主任则需从日常规范管理、家校协同育人、学生发展引导三个方面来加强学生的管理工作。构建“班主任抓执行、政教处强保障”的管理闭环，形成全员参与、全过程覆盖的育人格局。

各班主任纷纷表示，将把所学的管理方法应用于日常的班主任工作中，不断加强自身专业素养，创新工作方式，提高育人质量，成为学生学习成长的引路人，做好新时代的育人工作。

（通讯员 段庆元）