在黄河之滨的豫北平原，华龙区高级中学（以下简称“华龙区高中”）如同一株根深叶茂的大树，见证着濮阳教育的蓬勃发展。这所始建于1987年的公办完全中学，历经三十八载春秋洗礼，于2025年5月迎来发展历程中的高光时刻——入选第三届全国文明校园。这份荣誉的背后，是学校始终坚守教育初心、深化内涵发展的生动写照，更是全体师生砥砺奋进、追求卓越的智慧结晶。
党建领航 激活学校发展的“红色引擎”
华龙区高中坚持“党建强则发展兴”的理念，发挥党组织在校园治理中的关键作用，构建“三个三”党建制度体系，出台《党组织领导的校长负责制实施细则》等文件，确保工作可量化、可考核、可追溯，形成全链条治理框架，将党建优势转化为发展动能。党员教师挂牌上岗，结对帮扶特殊群体学生，实现党建与教育教学的深度融合。
领导班子成员坚持“一线规则”，深入课堂听课，参与教学研究，解决师生困难。在高三备考阶段，校领导与教师共同制定辅导方案，凝聚全校合力，推动教育教学工作提质增效。
立德树人 构建全域育人生态体系
华龙区高中将德育融入学生生活，形成“三全育人”网络：将思政课程与学科教学相结合，校园文化与社会实践相结合，举办15项精品德育活动，用青年话语体系解读党的理论，引导学生将个人理想融入中华民族伟大复兴的征程中。
将十八岁成人礼打造成德育品牌活动，让学生在宣誓中完成角色转变，强化学生对社会责任的认识，厚植家国情怀，以昂扬姿态迈向人生新征程。每年举办高三起航仪式，激发学生奋斗热情，让学生以高昂的斗志、饱满的精神投入到备战高考中。
德育创新持续进行。学校作为濮阳市青少年影视创作教育实践基地，开发“微电影德育课程”，由学生自创作品弘扬社会主义核心价值观，获得国家级奖项，引发社会对青少年价值观的讨论。
阵地赋能 打造多元成长支持系统
走进华龙区高中，仿佛踏入一座教育博物馆。校史馆内，泛黄的教案本记录着建校初期的艰辛创业史，荣誉墙上的200余面奖牌见证着学校的跨越式发展；文化艺术中心里，学生交响乐团正在排练《黄河颂》，琴房飘出的优美旋律与书法教室的翰墨飘香交织成美育交响曲；创客工作室中，学生设计的校园文创模型闪耀着创意的光辉，机器人社团正在调试参赛作品。
这些功能场馆不是静态的展陈空间，而是动态的成长舞台。冯少刚微电影工作室孵化出多部作品，其中微电影《责任》被“学习强国”学习平台采用；校内新华书店变身“阅读疗愈空间”，定期举办作家见面会和读书沙龙；濮阳市青少年影视创作实践基地更是成为产教融合的试验田。
学校的社团活动“百花齐放”，其中，演讲与口才协会荣获濮阳市综合实践活动一等奖；学校每周五下午举行的“社团嘉年华”，成为学生绽放青春的“狂欢节”。
师道传承 锻造新时代“四有”好老师队伍
华龙区高中致力于培养新时代“四有”好老师，通过师德建设、专业成长和人文关怀的“三重保障”促进教师发展，并将教师的奉献精神体现在《华龙区高中师德师风手册》中。
学校实施“青蓝工程”，建立“双导师制”，为青年教师成长提供指导，多名教师在国家、省、市教学比赛中屡获殊荣，张金菱老师在全国物理名师展示课中获奖；刘汉威、赵军利老师在国家级展示活动中表现突出。构建“华高讲坛”“教学擂台”“课题攻关台”三级平台，促进教师在实践中成长，近三年有68人次在省级以上比赛中获奖。
注重精准关怀教师，通过建立心理健康档案、提供团体辅导、设置教职工之家等方式帮助教师缓解工作压力。开展“华高文明家庭”评选活动，让教师家属共享职业荣誉。这种“严管厚爱”的管理文化，激发了教职工的积极性和主动性。
文化浸润 培育特色鲜明的精神家园
华龙区高中将学校文化体现在办学理念、校歌及校园建设中，在走廊布置经典名句和师生作品，设置展板介绍历史名人和勋章获得者，打造立体的思政课堂。
书香校园建设成果显著。学校对图书馆实施智能化改造，实施“阅读存折”制度，阅读获得积分可兑换奖励，培养学生良好阅读习惯。
传统文化教育各具特色。学校将传统节日融入劳动教育，通过“文化浸润+劳动体验”的方式，让传统节日焕发新活力。指导“汉服社”和“茶艺社”举办传统礼仪展示活动，增强学生文化自信。
环境育人 营造安全和谐的成长空间
华龙区高中的校园生态与人文和谐共生，四季有景的生态园、如梦似幻的紫藤长廊和银杏大道、雨水回收系统等绿色设施，成为开展环保教育的活教材。同时，通过学生自主管理的方式开展“绿色银行”“光盘行动”等活动，使节能环保理念深入人心。
为保障校园安全，华龙区高中建立智能安防系统，实时联动公安部门“技防、人防、心防”三重保障体系，构建“135”应急处置机制，筑牢校园安全防线。在心理健康中心配备智能情绪识别系统，建立学生心理成长档案，保障学生身心健康。
获评全国文明校园是一个新的起点。今后，华龙区高中将坚持以“创建中原名校”为目标，深化“三新”改革，推进“五育”融合，探索数字化赋能教育新路径，在教育改革的春天里，绽放出更加璀璨的桃李芬芳。
通讯员 刘万华 黄德锋